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求函数解析式的方法探究
[2018-05-15]
三角函数与平面向量“喜结连理”
[2018-03-08]
古诗速用
[2017-08-30]
文化自己会说话（郑梦旭）
[2017-08-30]
双管齐下,培养低年级学生自主识字能力
[2017-06-22]
阅读教学自学反馈范式例说
[2017-06-14]
关于“去鲁迅化”现象的思考
[2017-05-30]
十九世纪现实主义“写实”传统及其当代价值
[2017-05-27]
网络时代的服务全球化——新引擎、加速度和大国竞争力
[2017-05-25]
把握育人方向__提升育人品质_六_省略_功夫_对道德与法治学科建设的启示_徐永胜
[2017-05-25]
物理例题教学创新策略及其价值
[2017-05-24]
理想信念铸就新时代教师之魂
[2017-05-24]
中国考古学研究的范式与范式变迁
[2017-05-22]
超验与量子诠释
[2017-05-20]
论人类命运共同体构建中的和平搁置争端
[2017-05-19]
量子理论的哲学宣言
[2017-05-18]
时文美文素材还原与延伸运用(一)
[2017-05-17]
后真相时代的科学哲学——物理学哲学的视角
[2017-05-17]
锐眼·眼界
[2017-05-10]
初中古诗文爱国主义教育方法刍议
[2017-04-10]

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