校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极开展“示范型党员工作室”创建，确定以党总支书记、校长为领衔人，组建了由22名党员组成的攻坚团队，制定活动章程，重点实施“嘉懿党员工作室”牵手“振铎工程•教师梯队成长培养项目”，积极探索“双培养”机制。为进一步发挥“嘉懿”党员工作室的战斗堡垒作用，充分发挥党员在推动学校品质教育内涵发展、推进嘉定教育综合改革中的先锋模范作用，特制定三年发展规划。

一、工作目标

通过“嘉懿”党员工作室的创建，引领党员教师进一步践行“嘉言懿行 一以贯之”的学校精神，充分发挥优秀党员的先锋模范作用，带领和影响身边的教职员工，为实现学校教育质量的品质提升，实现学校师生的同步发展，实现办学机制的创新突破，发挥最大能量。

二、工作内容

1、加强政治理论学习，提升党性修养。

依托“嘉懿书院”主阵地，组织党员开展理论学习，创新活动形式，充分用好“学习强国”APP学习平台等载体，强化全面从严治党的思想自觉和行动自觉，促使党员“真学”、“真懂”、“真会”，进一步提升党员的党性修养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。定期组织工作室成员开展读书活动，做好读书笔记，并组织开展“嘉懿修身讲堂”读书分享交流活动，增强师生的人文素养。

2、实施“挑战性”项目，争创岗位实绩。

为进一步展现“嘉懿风采”，培养党员“主动攻坚”意识，实施“挑战性”项目。充分发挥党员在挑战性项目实施过程中的模范带头作用，进一步调动广大教师投身教育教学改革的主动性、积极性和创造性，激发教师专业发展的内驱力和学科专业研究能力，推动教师突破自身发展瓶颈，挑战更高层级的教育教学内涵，形成自身的教学特长与独到风格。

3、加强“嘉懿•振铎”培养，打造党建品牌。

积极探索“嘉懿•振铎”双向培养的机制，创建“创新型党员团队建设”特色品牌，着力打造一支有高尚德性、有创新精神、有合作能力、有红色基因、能跨界发展的创新型党员教师团队。着力做好“嘉懿党员工作室”牵手“振铎工程•教师梯队成长培养项目”，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。

4、开展“嘉懿讲堂进社区”活动，提升公益活动影响力。

开展“嘉懿服务”，组织开展“嘉懿讲堂进社区活动”，组织党员工作室成员走进社区、走入社会，开展多种形式的讲座和活动，增强党员教师的服务意识，提升学校的影响力。组织工作室党员教师，践行“全心全意为人民服务”的誓言，担任学校“心晴关爱中心”志愿者，为学校师生放松、阅读等提供良好的环境和服务。做好新疆学生结对、积极参与社区志愿服务、创城文明志愿服务等活动，增强师生的服务意识，提升公益服务活动影响力。

5、建立网上交流平台，加强成果辐射。

利用学校网站、公众号等多媒体，加强“嘉懿党员工作室”各项活动的宣传。通过网络传播和在线互动，使之成为党员工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站，并以互动的形式面向广大师生，使广大师生感到党员在行动，进一步发挥党员工作室的引领作用。

三、推进步骤

1、制定发展规划。

在“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”理念的指导下，根据学校实际和发展需求，研究制定党员工作室三年发展规划。召开工作室会议，完成动员部署，使全体党员工作室成员统一思想认识，增强投身创建示范型党员工作室的自觉性和责任感。

2、注重创建实效。

在创建的过程中，不断完善工作室创建的方案，在工作中广泛听取党员、群众的意见和建议，及时修改完善方案，并在实践中注重有效落实，争取达到党性修养有“提升”、岗位建功有“实效”、党建品牌有“品质”、公益活动有“影响”的创建目标。

3、加强学习交流。

结合中科·嘉一教育集团党建共同体工作，积极做好集团内党员工作室的学习交流工作，开展共建实践活动，进一步增强工作室党员教师的教育和工作视野，加深共同体党员之间的思想交流和专业互动，增强每位党员教师的使命感和责任感。

中共上海市嘉定区第一中学总支部委员会

                          2019年3月28日